TEMA 8 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 5 DAN 6

TEMA 8 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 5 DAN 6

Kelas : 1 B

Hari: Senin, 30 Maret 2020

MATERI

Pembelajaran 5

Mari Bermain Membuat Kalimat

Matahari bersinar terang pada musim kemarau.

Lani dan teman-teman bermain bersama.

Mereka membuat kalimat ajakan dari sebuah kata 

Menyebut katanya, lalu menggunakannya dalam sebuah kalimat.

Lani: Buatlah kalimat dari kata air.

Beni: Saya tahu kalimatnya. Ayo, kita bermain air.

Udin: Kalimatku, mari menjaga sumber air bersih.

Coba sekarang anak soleh/soleha memperaktikkannya bersama ayah,ibu,kakak,adik di rumah ya 😊

Matematika

Setelah bermain kata, Siti pun bercerita.

Kemarin, Siti dan Dayu bermain menimbang benda.

Mereka menimbang menggunakan alat ukur tidak baku.

Mereka menimbang menggunakan penggaris dan gantungan baju.

Dayu menimbang benda dengan gantungan baju.

Inilah hasil timbangannya.

1. Bola bekel memiliki berat sama dengan 6 sendok 

2. Gantungan kunci beratnya sama dengan 2 sendok

3. Penghapus beratnya sama dengan 1 sendok.

Pembelajaran 6

Pada musim kemarau, setiap hari cuaca cerah.

Udara terasa panas dan hujan tidak turun.

Kemarau yang panjang dapat menyebabkan kekeringan.

Di beberapa tempat mengalami kesulitan air bersih.

Dayu dan teman-teman sedang berkumpul.

Bertukar cerita tentang tugas mencari sebuah gambar.

Gambar tentang berita kekeringan di berbagai tempat.

Gambar itu dibawa ke sekolah.

Gambar itu akan ditunjukkan kepada teman.

Dayu menunjukkan gambar yang di bawanya. 

Dayu meminta teman untuk mengamati gambarnya.

Gambar itu adalah gambar orang sedang antre mengambil air karena kekeringan. Sumber air bersih hanya satu.

Kalimat ajakan yang tepat untuk gambar di atas yaitu:

1. Ayo, Bapak dan Ibu, silakan antre dengan tertib.

2. Mari menghemat air agar tidak kekeringan

Bacalah teks di bawah ini 

Waktu istirahat telah selesai

Edo dan teman-teman kembali ke kelas.

Cuaca di luar semakin panas.

Pada musim kemarau hujan tidak turun.

Persediaan air bersih semakin berkurang.

Edo dan teman-teman sedang berdiskusi.

Mereka berdiskusi tentang penggunaan air bersih di sekolah. 

1. Setelah digunakan, tutup keran dengan rapat.

2. Jika bocor, segera ganti agar air tidak terbuang.

3. Gunakam air secukupnya.

TUGAS 1

Bacalah buku 1 H (Peristiwa Alam) hal. 71 dan 72, kemudian minta orang tuamu untuk merekamnya dan mengirimkannya kepada ibu guru 😊

TUGAS 2

Siapkan Gantungan baju dan plastik 2 buah

Kemudian ukurlah berat benda-benda berikut dengan sendok.

1. Gelas

2. Piring

3. Buku tulis

Minta tolong orang tuamu untuk memfoto dan memvideokan saat kamu menimbangnya ya 😊

TUGAS 3

Kerjakan Latihan berikut di buku latihan tema.

Tulis hari,tanggal, dan bismillah.

Gunakan tulisan tegak bersambung.

1. Tulislah hasil pengukuranmu
Berat gelas = ..... Sendok
Berat piring = ..... Sendok
Berat buku tulis = .... Sendok

2. Dari hasil pengukuranmu, benda manakah yg paling berat?

3. Buatlah kalimat ajakan sesuai gambar di bawah ini.

4. Buatlah kalimat ajakan sesuai gambar berikut ini.

5. Cara menghemat air bersih adalah...


- Selamat Mengerjakan - 😊