MATERI DAN LATIHAN TEMA 7 SUB TEMA 4 PEMBELAJARAN 4 DAN 5 (BELAJAR ONLINE)
Materi dan Latihan
Kelas : 1 B
Hari : Selasa, 17 Maret 2020
Pembelajaran 4
Lani dan Siti bermain seluncur.
Lani dan Siti dapat meluncur dengan baik.
Permukaan papan seluncur halus.
Edo dan Beni bermain pasir.
Mereka membuat berbagai bentuk dari pasir.
Permukaan pasir kasar.
Permukaan benda ada yang kasar dan ada yang halus.
Amati gambar berikut ini.
Sudah dapatkah kamu membedakannya?
Latihan 1
kerjakan di buku nomor 1
Sekarang kamu amatilah benda yang ada di sekitarmu.
Tuliskan 5 benda yang permukaannya halus dan kasar yang ada di rumahmu.
Benda yang permukannya halus
1. Selimut
2.
3.
4.
5.
Benda yang permukaannya kasar
1. Bola basket
2.
3.
4.
5.
Setelah itu, buatlah 5 kalimat untuk membandingkan dua benda yang permukaannya halus dan kasar.
Contoh: Permukaan selimut halus, tetapi permukaan bola basket kasar.
1.
2.
3.
4.
5.
Pembelajaran 5
Ayo bermain tebak-tebakan bersama ayah,bunda,adik, dan kakakmu.
Permainan tebak benda dengan menutup matamu.
Dapatkah kamu merasakan permukaan benda tersebut?
Apakah nama benda tersebut?
Bagaimana kamu bisa menebak semua benda itu?
Cara mengenali benda dapat dari permukaan atau bentuknya.
Ada benda yang memiliki permukaan halus.
Ada pula benda yang memiliki permukaan kasar.
Bentuk permukaan benda juga berbeda-beda.
Ada yang berbentuk segitiga dan segi empat.
Ada juga yang berbentuk lingkaran.
Latihan 2
Kerjakan di buku nomor 1
Cobalah membuat kalimat tebak-tebakan
Tuliskan ciri-ciri benda ( 2 benda saja) yang kamu maksud.
Sampaikan kepada ayah/ibu/adik/kakakmu.
Contoh:
Ciri-ciri benda (Jam Dinding)
1. Berbentuk lingkaran
2. Memiliki bunyi setiap detiknya
3. Harus menggunakan baterai
4. Permukaannya halus
Ciri-ciri benda (bola basket)
1. Berbentuk bola
2. Terbuat dari bahan karet
3. Jika udara dalam bola berkurang, bola akan mengempis
Latihan 3 (buku 1 G)
Sudahkah kamu mengerjakan tugas di atas?
Selanjutnya marilah kerjakan soal-soal cerita yang ada di bukumu halaman 150 kerjakan langsung di buku tersebut ya.
Selamat belajar anak-anak.
Semoga semakin pintar dan sehat selalu☺
Kelas : 1 B
Hari : Selasa, 17 Maret 2020
Pembelajaran 4
Lani dan Siti bermain seluncur.
Lani dan Siti dapat meluncur dengan baik.
Permukaan papan seluncur halus.
Edo dan Beni bermain pasir.
Mereka membuat berbagai bentuk dari pasir.
Permukaan pasir kasar.
Permukaan benda ada yang kasar dan ada yang halus.
Amati gambar berikut ini.
Benda yang permukaan nya halus, contohnya bulu kelinci dan selimut
Benda yang permukaannya kasar, contohnya roda dan bola basket.
Latihan 1
kerjakan di buku nomor 1
Sekarang kamu amatilah benda yang ada di sekitarmu.
Tuliskan 5 benda yang permukaannya halus dan kasar yang ada di rumahmu.
Benda yang permukannya halus
1. Selimut
2.
3.
4.
5.
Benda yang permukaannya kasar
1. Bola basket
2.
3.
4.
5.
Setelah itu, buatlah 5 kalimat untuk membandingkan dua benda yang permukaannya halus dan kasar.
Contoh: Permukaan selimut halus, tetapi permukaan bola basket kasar.
1.
2.
3.
4.
5.
Pembelajaran 5
Ayo bermain tebak-tebakan bersama ayah,bunda,adik, dan kakakmu.
Permainan tebak benda dengan menutup matamu.
Dapatkah kamu merasakan permukaan benda tersebut?
Apakah nama benda tersebut?
Bagaimana kamu bisa menebak semua benda itu?
Cara mengenali benda dapat dari permukaan atau bentuknya.
Ada benda yang memiliki permukaan halus.
Ada pula benda yang memiliki permukaan kasar.
Bentuk permukaan benda juga berbeda-beda.
Ada yang berbentuk segitiga dan segi empat.
Ada juga yang berbentuk lingkaran.
Latihan 2
Kerjakan di buku nomor 1
Cobalah membuat kalimat tebak-tebakan
Tuliskan ciri-ciri benda ( 2 benda saja) yang kamu maksud.
Sampaikan kepada ayah/ibu/adik/kakakmu.
Contoh:
Ciri-ciri benda (Jam Dinding)
1. Berbentuk lingkaran
2. Memiliki bunyi setiap detiknya
3. Harus menggunakan baterai
4. Permukaannya halus
Ciri-ciri benda (bola basket)
1. Berbentuk bola
2. Terbuat dari bahan karet
3. Jika udara dalam bola berkurang, bola akan mengempis
Latihan 3 (buku 1 G)
Sudahkah kamu mengerjakan tugas di atas?
Selanjutnya marilah kerjakan soal-soal cerita yang ada di bukumu halaman 150 kerjakan langsung di buku tersebut ya.
Selamat belajar anak-anak.
Semoga semakin pintar dan sehat selalu☺
Tidak ada komentar:
Posting Komentar